Die Primarstufe an der Förderschule Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung umfasst die Klassen 1, 2, 3 und 4. Neben dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung haben viele Schüler weitere Förderbedarfe, z.B. im Bereich Lernen, Geistige Entwicklung, Sprache, Sehen. Entsprechend individuell und differenziert muss das Förderangebot sein.

Jede Klasse hat einen Klassenraum mit Gruppenraum. Hier spielt sich das wesentliche Leben einer Klasse ab (Unterricht, Gruppenarbeit, Spiele, gemeinsames Essen, etc.)

Die Einschulung ist der Beginn eines neuen Lebensabschnittes – sowohl für die neuen Schüler als auch für die Eltern – und auch das Kennenlernen einer Schulform, die sich erheblich von der bekannten Grundschule abhebt, birgt viele neue Erfahrungen.

Schon vor der Einschulungsfeier treffen sich die neuen Schüler, Eltern und Lehrer zu einem Kennlernen. Voraussetzung ist dabei, dass die Neuaufnahmen rechtzeitig feststehen und auch die Teamzusammensetzung der E-Klassen festgelegt werden konnten.

Die neu eingeschulten Kinder (Beginn der Schulpflicht) bilden die Klasse 1. Dieser Klassenverband bleibt in der Regel in den folgenden drei bis vier Jahren bestehen, solange Neuzugänge keine Änderung notwendig machen. Sollten nur wenige Kinder eingeschult werden, kann es aus organisatorischen Gründen notwendig sein Mischklassen zu bilden.

Nach Klasse drei oder vier, abhängig von der Entwicklung der Schülerzahlen und der Lernentwicklung in den Klassen, werden die Klassen so zusammen gesetzt, dass die Schüler in den Bildungsgängen Grund-/Hauptschule und Lernen eine Klasse und die Schüler im Bildungsgang Geistige Entwicklung eine Klasse bilden.